Agenda
Setmana Internacional de l’Accés Obert
Del 23 al 29 d'octubre de 2023
virtual i CRAI de campus
Del 23 al 29 d'octubre se celebra la Setmana Internacional de l'Accés Obert 2023, una iniciativa anual per promoure l'accés obert al món acadèmic i de la recerca. Enguany, el lema és "La comunitat o la comercialització" i té l'objectiu de fomentar conversa sobre els enfocaments de la ciència oberta que prioritzen els millors interessos del públic i la comunitat acadèmica.
A la URV, el 63% de les publicacions científiques que van fer els investigadors i investigadores l'any 2022 van ser en accés obert. La Universitat va destinar aquest any fins a 381.025 euros per a la publicació d'articles en accés obert.
Per difondre i aprendre els beneficis de publicar en accés obert, el CRAI ha preparat diverses activitats:
- Webinari "Ciència oberta"
- 24 d'octubre, de 9.00 a 10:30 h. Idioma: català.
- Inscripcions: PDI, Doctorands, PAS (s'envia correu des de Formació del PAS)
- Cursos d'autoformació al Campus Virtual:
- Publicar en accés obert
- Inscripció oberta fins al 15 de maig de 2024. Duració: 4 hores. Idioma: català.
- Inscripcions: PDI, Doctorands, PAS (s'envia correu des de Formació del PAS)
- Dades de recerca: repositoris de dades en obert i pla de gestió de dades
- Inscripció oberta fins al 15 de maig de 2024. Duració: 4 hores. Idioma: català.
- Inscripcions: PDI, Doctorands, PAS (s'envia correu des de Formació del PAS)
- Publicar en accés obert
- Una guia sobre la Setmana Internacional de l'Accés Obert, on podreu trobar, entre altres continguts, el Joc de l'accés obert, un joc de preguntes i respostes per aprendre de forma fàcil i divertida els principals aspectes de l'accés obert .
- Open Access Corners. Centres d'interès als diferents CRAI de campus amb l'objectiu de difondre l'accés obert entre la comunitat universitària. Es poden visitar als següents CRAI de campus (tota la setmana en horari d’obertura):
També podeu consultar les altres activitats de la Semana del Acceso Abierto en las universidades españolas.
